地球仪
通过使用彩纸、剪刀和胶水，我在语文课上制作了一个小小的地球仪。它美丽多彩，让人心情愉快，激发了我对探索世界的热情。。
参观科普中心，探索科学奥秘！在地球仪和生命馆中，学生们了解了地球的不同地区和动植物的生命周期，领略到了自然的神奇和生命的伟大，激发了对科学知识的兴趣。。
参观科学博物馆，探索奇妙的物理世界！在物理实验室里，我们看到了用磁铁吸铁钉、用电池点亮灯泡等实验，感受到了物理世界的神奇；在展厅里，我们看到了大地球仪、。
我在课堂上给学生们带来了一个惊喜，制作了一个小小地球仪。通过简单的材料和手工制作，孩子们感受到了地球的真实形状和大小，培养了对地球的热爱和保护意识。
参观博物馆，探寻地球的秘密。通过观察地球仪和全球地图，了解地球的奇妙之处。在地壳展区感受地球的活力和神奇。珍惜地球，保护环境，让地球更加美丽。。
参观学习塔楼，近距离观察天文望远镜、显微镜和地球仪，学生们增长眼界、热爱科学。。
我制作了一个小小地球仪，用彩色纸包裹塑料球，画出大海和陆地的轮廓，标出不同的国家和大洲，让地球更有生气。地球仪能自己站起来，让我随时观察地球，探索美丽的。
参观科学博物馆，了解物理的神奇之处。通过观察地球仪、弹簧小车和磁铁等展品，我对物理有了更深的了解。。
二年级日记