学生作文
本文讲述了作者在批改学生作业时发现的问题，并提出了建议，帮助学生更好地掌握写作技巧。同时，作者也感到学生们的进步非常明显，这让他感到非常欣慰。。
本文介绍了一次名为“捉奸计”的行动。通过布置特殊标记的作文来识别偷看的人，最终成功揭露了几个学生的作弊行为。通过此次行动，让学生们明白了做人要诚。
五年级日记