改进
本文主要讲述了作者在教学过程中发现自己的教学方法已经过时,决定改变教学方式,更注重学生的个性化需求,提高学生的参与度。文章呼吁读者要反求诸己,不断反。
我和朋友们一起创作小剧场,经过讨论、分工合作和排练,最终在学校礼堂上成功表演。这让我们感受到团队协作的力量,找到了自己的潜力和乐趣。。