激发兴趣
通过一篇名为《做简单机器，我也行！》的文章，我带领学生们制作了简单的机器，让他们明白通过自己的努力，可以做出属于自己的东西，激发了他们的兴趣和创新精神。。
文章介绍了一种有趣的学习成语的方式——成语接龙游戏，通过游戏的方式提高学生的成语运用能力。在游戏中，学生们可以轻松愉快地学习更多的成语，同时也激发。
为了激发学生对科学的兴趣，我带来了一个有趣的活动——制作科学模型。通过动手制作模型，学生们可以更直观地理解科学概念，培养观察和思考能力。。
举办一场小小篮球表演，为孩子们提供展示篮球技巧和团队合作精神的舞台，激发兴趣，培养团队意识和领导能力。。
我制作了一个小小太空船模型，希望激发学生对太空的兴趣。学生们通过体验驾驶，展现出对未知世界的好奇和向往。太空船模型连接学生与未来的窗口。。
五年级日记