火箭模型
我给同学们带来了一个惊喜——我的小小火箭模型。同学们看到它的时候，都眼睛亮晶晶的，兴奋不已。通过这次活动，同学们不仅学到了火箭的原理，还锻炼了动手能。
参观航天博物馆，我与火箭模型近距离接触，感受太空的神奇。参观航天员的生活区，了解他们的辛苦和勇敢。模拟航天飞行，看到美丽的地球和星星。这次参观让我对。
参观科技博物馆，我体验了火箭模型、机器人和虚拟现实，深入感受了科技的魅力和乐趣。。
二年级同学们参观航天博物馆，体验模拟宇航员的感受，观赏火箭模型，参加互动游戏，增长了对航天科学的了解。。
参观宇航馆，看到巨大的火箭模型和宇航员的装备，让我对太空充满了向往。展示区的星球和行星让我感叹宇宙的神奇之处。希望将来能成为一名宇航员，去探索更远。
参观科技博物馆，眼前的科技展品吸引住了我，火箭模型和机器人让我惊叹不已。探索电子屏幕和模拟飞行机器的体验让我仿佛成为科学家和飞行员。科技的神奇让。
今天我和爸爸一起制作了一个小小火箭模型，使用纸杯、纸板、彩纸和胶水，装饰得五颜六色。火箭稳固地固定在纸板底座上，我用吸管作为发动机，吹气进去后火箭飞。
参观宇航中心，探索太空之旅，充满惊奇和刺激的经历。大厅展示火箭模型和宇航员照片，模拟太空舱体验失重状态，激发对太空的向往！。
二年级的同学们参观了科学中心，探索了科技的奇妙世界。他们在机器人展区与机器人互动，编程学习，火箭模型展区了解火箭原理，太阳能发电装置展区了解太阳能的。
我在课堂上给学生们带来了一堂有趣的手工课，我们一起制作了火箭模型，激发了他们的好奇心和想象力。。
我们班参观航天馆，看到巨大的火箭模型和奇特的飞船模型，体验飞行感觉，还学到宇宙知识，感觉太棒了！。
我们班参观了航天博物馆，坐上模拟飞船仿佛置身太空，触摸火箭模型感受航天奇妙世界，模拟航天体验让我充满向往。。
参观航天博物馆，看到真实火箭模型和航天飞机，感受太空飞行的酷炫与敬畏，激发对航天事业的兴趣和梦想。。
四年级的小朋友们参观了航天博物馆，看到了巨大的火箭模型和模拟的太空装置，感受到了人类对未知的探索精神，对未来充满期待。。
今天课堂上制作了小小火箭模型，用废纸和彩色纸做成火箭身体，粘上锥形顶部和底部，剪出窗户和舱门粘在侧面，再粘上尾翼和火焰。完成的火箭模型非常棒，让我对太。
五年级日记