六年级日记：我学会做手工艺品了！
六年级日记导语：今天，我学会了做手工艺品！真是一次有趣又充实的经历。通过剪纸和折纸的技巧，培养动手能力和耐心，手工艺品带给我放松和创造的乐趣。
今天，我学会了做手工艺品！真是一次有趣又充实的经历。早上，我带着满满的好奇心来到了手工艺品课堂，老师热情地向我们介绍了今天的主题——制作纸鹤。
我们准备了彩色纸和剪刀。老师耐心地教我们如何剪出纸鹤的形状。我小心翼翼地剪着，生怕剪坏了纸。经过几次尝试，我终于剪出了一个漂亮的纸鹤，我高兴得手舞足蹈。
接下来，我们开始折叠纸鹤。老师示范了一遍，我们紧跟着动手操作。折叠起来的纸鹤，看起来真是栩栩如生！我不禁感叹手工艺品的神奇之处。大家都兴致勃勃地完成了自己的作品，课堂上弥漫着欢声笑语。
下午，我们将纸鹤串成了一串漂亮的挂饰。我用彩色线穿过纸鹤的翅膀，一串串纸鹤在空中舞动，宛如一群自由飞翔的小鸟。我用心挑选了不同颜色的纸鹤，让我的挂饰更加多彩多姿。当我挂好挂饰，看着它们在阳光下闪耀，我觉得自己就是一个小小的艺术家。
通过今天的手工艺品制作，我不仅学会了剪纸和折纸的技巧，更重要的是培养了我的动手能力和耐心。我发现，手工艺品不仅可以让我放松心情，还可以培养我的创造力和想象力。我迫不及待地想分享给家人和朋友们我的成果，让他们也能感受到手工艺品的魅力。
今天的手工艺品课堂给了我一个难忘的经历，我学到了很多东西。我相信，在以后的日子里，我会继续探索手工艺品的奥秘，让我的生活更加丰富多彩！
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