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六年级日记:我的科学实验室

导语:我带着学生们来到了我的科学实验室,进行了有趣的实验之旅。孩子们不仅学习了科学知识,还培养了动手能力和团队合作精神。

今天,我带着学生们来到了我的科学实验室,开始了一场有趣的实验之旅。

我们做了一个简单的实验:将醋和小苏打混合在一起,观察它们的反应。孩子们惊奇地发现,混合后的液体不仅冒出了泡泡,还发出了“嘶嘶”声。

接下来,我们进行了一个更复杂的实验:用水和饮料制作“彩虹饮料”。孩子们跃跃欲试,亲手尝试着将不同颜色的饮料倒入玻璃杯中,制作出一杯充满异彩缤纷的饮料。孩子们成功地制作出了自己的“彩虹饮料”,并大声欢呼着。

在这次实验之旅中,孩子们不仅学习了科学知识,还培养了动手能力和团队合作精神。他们兴奋地说:“老师,我们下次还要来实验室!”我也感到非常开心,因为这次实验之旅让孩子们更加喜欢科学,更加热爱学习。

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