六年级日记：摸物游戏：盲人也能玩转！
六年级日记导语：通过盲人摸物体游戏，学生们不仅锻炼了观察力和记忆力，更是体验到了盲人的感受。游戏分为摸物体、分辨物体、记忆物体等环节，让学生们在游戏中不断挑战自我，感受不同的世界。
今天上午，我给学生们带来了一款新奇的游戏——摸物游戏。这个游戏不仅考验了学生们的观察力和记忆力，更是让他们体验到了盲人的感受。
我让学生们分成小组，每组选一名同学闭上眼睛，其他同学则将某个物品放在他的手心中，让他摸一摸，然后再闭上眼睛，想一想是哪个物品。学生们在摸物品的过程中，有的用手指轻轻地抚摸，有的则用手心来感受，场面十分有趣。
接着，我又让学生们换了一些物品进行摸的游戏，这次加入了一些难度。例如，将几个同样材质的物品放在一起，让学生们尝试分辨出其中的不同。还有，让学生们摸一些比较小的物品，如纽扣、硬币等，考验他们的记忆力。
通过这个游戏，学生们不仅锻炼了观察力和记忆力，更是让他们体验到了盲人的感受。让我们一起来玩摸物游戏吧，感受不同的世界。
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