六年级日记：拓展训练，我的新收获
六年级日记导语：本文围绕组织拓展训练展开，介绍了如何通过阅读文章、复述主要内容、用多种方式表达同一个意思以及修辞手法等方法来提高写作能力。文章内容简单明了，适合初学者学习。
今天是我们班的语文课上了一节拓展训练课程，让我受益匪浅。
老师让我们通过阅读文章来学习如何写好文章。文章中的词语和句子结构都很简单明了，让我能够轻松理解文章的主旨和内容。在阅读完文章后，老师还让我们用自己的话来复述文章的主要内容，这样不仅可以检验我们的阅读理解能力，也可以锻炼我们的口语表达能力。
接着，老师还教了我们如何用多种方式来表达同一个意思。比如说，我们可以用不同的形容词来描述同一个事物，这样可以使文章更加丰富多彩。老师还教了我们一些修辞手法，如借代、比喻、拟人等，这些方法可以让文章更加生动有趣，让读者更容易被吸引和理解。
通过这节课，我不仅学到了如何写好文章，还学会了如何通过多种方式来表达同一个意思。我相信这些技巧会在我的语文学习和写作中起到巨大的帮助。
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