六年级日记：做手工艺品——制作木工小玩具
六年级日记导语：本文介绍了制作木工小玩具的手工艺品制作流程，通过手工制作活动，学生们锻炼了自己的动手能力和创造力，培养了合作精神和自信心。
今天是我和学生们一起制作木工小玩具的日子，大家都非常兴奋。我们首先准备好了工具和材料，然后开始了我们的手工艺品之旅。
我向学生们介绍了木工小玩具的制作流程，并给大家展示了一些样品。然后，我分组指导学生们如何使用锯子、锉刀和打孔器等工具，让他们在我的帮助下逐步完成木工小玩具的制作。
在制作的过程中，我发现学生们都非常认真地对待每一个细节，他们互相帮助，共同完成了自己的木工小玩具。不仅如此，他们还在制作过程中学到了很多有关木工技能和合作精神的知识，这让我非常欣慰。
我们一起欣赏了自己制作的木工小玩具，每一个小玩具都有着学生们的心血和汗水。通过这次手工制作活动，学生们不仅锻炼了自己的动手能力和创造力，还培养了合作精神和自信心，我相信他们会在今后的学习和生活中受益无穷。
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