六年级日记：小鸟的美妙飞翔之旅
六年级日记导语：讲述了我上课给孩子们讲了一篇《小鸟的美妙飞翔之旅》的故事，孩子们受到启发，与我一起去校园操场观察小鸟飞翔。通过折纸小鸟的亲身体验，孩子们对大自然的奇妙之处有了更深的认识。
今天我上课给孩子们讲了一篇文章《小鸟的美妙飞翔之旅》，孩子们都被文章中的故事所吸引，纷纷跃跃欲试。下课后，我带着孩子们一起去校园的操场观察小鸟的飞翔。
我们来到操场后，远远地就看到几只小鸟在天空中自由自在地飞翔。它们时而俯冲，时而盘旋，时而翱翔，仿佛在给我们展示它们的飞行技能。孩子们看得津津有味，纷纷竖起了大拇指。
我向孩子们解释了小鸟飞翔的原理，告诉他们小鸟通过展翅、蹬腿和扇动翅膀等动作来产生飞行力，从而在空中飞翔。孩子们听得津津有味，纷纷表示要亲自体验一下小鸟的飞行。
于是，我们找来了一些纸，大家一起折纸小鸟。孩子们认真地按照我教的步骤，折叠着纸片，不一会儿，一只只纸小鸟就诞生了。孩子们高兴地拿着纸小鸟在操场上奔跑，模仿小鸟的飞行动作。
虽然孩子们并不能真正飞翔，但他们的笑声和快乐洋溢在整个操场上。我看着孩子们欢快的笑脸，心里也充满了满足和幸福。
小鸟的美妙飞翔之旅，不仅给孩子们带来了乐趣，更让他们对大自然的奇妙之处有了更深的认识。我相信，通过这次亲身体验，孩子们会更加热爱和珍惜我们的美丽地球。
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