六年级日记：学习绘画人物肖像
六年级日记导语：作为六年级语文老师的第一天，我布置了学生们绘画人物肖像的有趣作业。通过观察肖像画作、练习素描，学生们展示了对人物特征的观察力和绘画技巧的提升。
今天是我作为六年级语文老师的第一天，我给学生们布置了一项有趣的作业——学习绘画人物肖像。我告诉他们，绘画是一门艺术，通过画笔和颜料，我们可以创造出美丽的世界。
学生们听得津津有味，纷纷表示对这个主题非常感兴趣。于是，我带他们一起观察了一些肖像画作，让他们发现画家是如何通过细节来表达人物的特征和情感的。
接下来，我给学生们分发了一些素描纸和铅笔，让他们动手实践。一开始，他们有些拘谨，不知道该如何下笔。我鼓励他们用细心的眼睛观察人物的五官，用灵巧的手指描绘出每一个细节。
经过一段时间的练习，学生们的画渐渐有了起色。他们用铅笔勾勒出了人物的轮廓，再用细细的线条勾勒出了眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。有的同学还加入了一些色彩，使画作更加生动。
在课堂结束时，我逐一欣赏了学生们的作品，并给予了他们鼓励和肯定。他们的肖像画虽然不够完美，但已经展示出了他们对人物特征的观察力和绘画技巧的提升。
通过这次课程，学生们不仅学会了绘画人物肖像的基本技巧，还培养了对艺术的热爱和创造力。我相信，他们将在以后的学习中更加努力，成为真正的艺术家。
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