四年级日记：置身事外
四年级日记导语：本文以一次体验盲人生活为背景，探讨了人们在面对不同情境时的心态和应对方式。通过“置身事外”的体验，作者认识到盲人世界的不同，也更加珍惜自己的视力和关心身边的盲人朋友。
今天，我们学校来了一位特别有意思的老师，他让我们体验了一次“置身事外”的感觉。我们每个人都穿上了盲人眼镜，听老师的指引，体验盲人的生活。
我一开始觉得这很简单，但是当我戴上眼罩后，才发现自己完全看不见了。我开始很害怕，但是老师一直在旁边指导我们，让我们慢慢适应。在老师的帮助下，我学会了如何用手杖走路、如何听声音辨别方向，还学会了如何用手摸东西。
在这次体验中，我发现盲人的世界很不一样，他们需要依靠其他感官，才能完成他们的生活。这让我更加珍惜自己的视力，也更加关心身边的盲人朋友。
今天的体验让我十分难忘，我想和我的同学们分享这种感受，让他们也能够感受到“置身事外”的感觉。
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