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四年级日记:珍珠探秘

导语:小明在语文课上学习了一篇有趣的文章《珍珠探秘》,通过寻找珍珠的来历和制作过程,他更加懂得了珍珠的珍贵,决心保护海洋。

今天我们在语文课上学习了一篇有趣的文章《珍珠探秘》。这篇文章讲的是一个小男孩小明,在海边捡到了一颗漂亮的珍珠,他非常好奇珍珠是怎么来的,于是决定去寻找答案。

小明拿着珍珠,来到了一个珍珠养殖基地。他看到了许多珍珠贝壳,还有专业的工人们正在进行珍珠的养殖。小明好奇地问工人:“珍珠是怎么形成的呢?”工人耐心地回答:“珍珠是贝壳里的一颗颗小小的珍珠母贝,为了保护自己,会在贝壳内分泌珍珠层,慢慢形成珍珠。”听完工人的解释,小明觉得很神奇。

小明还去了一个珍珠博物馆。在那里,他看到了各种各样的珍珠,有大的、小的,还有五颜六色的。他知道了珍珠的颜色和大小是因为不同的贝壳和养殖方式造成的。小明非常开心地拍了很多照片,打算回去跟同学们分享自己的珍珠探秘之旅。

通过今天的学习,小明明白了珍珠的来历和制作过程,也更加懂得了珍珠的珍贵。他决定好好保护我们的海洋,不让贝壳和珍珠受到伤害。我也深受小明的故事感动,决心做一个环保小卫士,保护我们美丽的海洋!

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