五年级日记：夏日清凉
五年级日记导语：骑车来到学校的炎热夏日，清晨的清凉与同学们的兴致勃勃。语文课上，同学们想象河边玩水，写下美丽景色和清凉感受的作文。通过课堂，培养了对美的感知能力。
今天是一个炎热的夏日，阳光灿烂。早晨，我骑着自行车来到了学校，感受到了清晨的清凉。走进教室，同学们已经早早地来到了学校，大家都兴致勃勃地聊着天。我和同学们打了个招呼，然后开始了今天的语文课。
在课堂上，我给同学们讲了一篇有关夏天的文章。文章里写到了夏天的蓝天、白云、绿树和清凉的河水，让同学们仿佛置身于夏天的大自然中。我让同学们闭上眼睛，想象自己正在河边玩水，享受着清凉的感觉。同学们纷纷展开了丰富的想象力，有的想象自己在游泳池里畅游，有的想象自己在山间的溪流中玩耍。他们的脸上洋溢着快乐的笑容。
接着，我让同学们用自己的话，写一篇关于夏天的作文。同学们争先恐后地拿出笔和纸，开始动笔写作。他们用生动活泼的语言，描述了夏天的美丽景色和清凉的感觉。有的同学写到了夏天的游泳池，有的写到了夏天的冰淇淋，有的写到了夏天的海滩。他们的作文都充满了童真和想象力，让人读了不禁心生愉悦。
通过这堂课，同学们对夏天的清凉感有了更深的体会。他们不仅学到了更多的词汇和语句，还培养了对美的感知能力。我相信，在今后的夏天里，同学们一定会更加享受清凉的夏日，同时也会用自己的语文表达出夏天的美丽和快乐。
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