五年级日记：制作玩具船
五年级日记导语：今天下午，我在语文课上给学生们出了一个有趣的任务——制作玩具船。这个任务锻炼学生们的动手能力，培养他们的创造力和合作精神。
今天下午，我在语文课上给学生们出了一个有趣的任务——制作玩具船。这个任务既能锻炼学生们的动手能力，又能培养他们的创造力和合作精神。大家听到这个任务后，都兴奋不已，纷纷开始动手准备制作玩具船。
我给每个学生发了一张纸和一根细棍。他们用纸折叠成船的形状，然后用细棍插入船底，使船能在水中浮起来。这个步骤看似简单，但实际上需要学生们灵活运用手指和眼睛的协调能力。
接下来，我给学生们提供了一些彩纸和装饰材料，让他们给船体增添一些色彩和装饰。有的学生用彩纸剪出五颜六色的旗帜，贴在船的顶部；有的学生用小珠子串成项链，挂在船舷上。他们的创意让我眼前一亮，也让整个教室变得更加热闹和有趣。
我组织了一个小比赛，让学生们互相展示自己制作的玩具船。大家纷纷展示出自己的作品，有的船形状奇特，有的船上装饰华丽，有的船上还有小人偶。每个船都展现出学生们的独特想法和创造力。
通过这个活动，学生们不仅锻炼了手眼协调能力，还培养了他们的创造力和合作精神。同时，他们也学会了如何将自己的想法通过实际行动来实现。这个活动不仅有趣，而且让学生们在玩中学，收获颇丰。
今天的语文课过得非常愉快，学生们在制作玩具船的过程中既享受了乐趣，又学到了知识。我相信，通过这样的有趣任务，学生们对语文学习的兴趣会更加浓厚，也会对自己的创造力和想象力有更多的信心。期待下一节课，我们将继续探索更多有趣的学习方式！
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