五年级日记:开心得意
导语:作为六年级语文老师的第一天,我感到开心得意。与孩子们一起学习《小红帽》童话故事,激发他们的思考和阅读能力。通过诗歌课程,培养孩子们的创造力和表达能力。充满欢声笑语的课堂让我感到满足和快乐。
今天是我作为六年级语文老师的第一天,我感到开心得意。早上,当我走进教室的瞬间,一群活泼可爱的小朋友们热情地向我打招呼,他们的笑脸给我带来了满满的正能量。
上午的第一节课,我带着孩子们一起学习了《小红帽》这篇童话故事。我用生动有趣的语言讲述了故事的情节,小朋友们全神贯注地听着,眼神中洋溢着对知识的渴望。我提出了一些问题,激发了他们的思考,让他们在积极参与中学会了阅读和理解故事。
下午的第二节课,我给孩子们带来了一堂有关诗歌的课程。我用韵律悦耳的声音朗读了一首古诗,小朋友们被我吸引住了。我让他们自己动手写诗,鼓励他们发挥创造力,他们纷纷拿出笔和纸,认真地写了起来。他们的诗虽然简单,但都充满了童趣和天真,我由衷地为他们的才华所折服。
今天的课堂充满了欢声笑语,孩子们积极参与,我也感到满足和快乐。我相信,在未来的日子里,我将带领这群可爱的孩子们一起成长,一起进步,一起创造更多的快乐和得意。
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