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五年级日记:捉奸计成功

导语:本文介绍了一次名为“捉奸计”的行动。通过布置特殊标记的作文来识别偷看的人,最终成功揭露了几个学生的作弊行为。通过此次行动,让学生们明白了做人要诚实守信的道理。

今天,我们班级进行了一次“捉奸计”。我作为语文老师,带领着学生们进行了这次行动。

我们在课堂上讲解了什么是“捉奸计”,以及它的原理和方法。学生们听得很认真,也很兴奋。接着,我们开始行动。

我布置了一道作文题目,让学生们在课下完成,然后在第二天上交。但是,我在作文纸上留下了一个特殊的标记,只有偷看作文的人才能看到。

第二天,我收到了学生们的作文,然后仔细查看。果然,有几篇作文被偷看过了。我让学生们把作文交给我,然后在作文纸上找到了那个特殊的标记。

我让这些学生站起来,然后向全班道歉。他们也很诚恳地道歉了。这次“捉奸计”成功了,也让学生们明白了做人要诚实守信的道理。

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