五年级日记：制作小地球仪
五年级日记导语：我们在语文课上制作小地球仪，同学们兴致勃勃地参与其中，用纸片拼凑成属于自己的地球仪，学习地理知识，培养动手能力和创造力。
今天，我们在语文课上进行了一项有趣的活动——制作小地球仪。同学们都兴致勃勃地参与其中，每个人手上都拿着各种颜色的纸片，热切地期待着将这些纸片拼凑成一个属于自己的小地球仪。
我们先用蓝色的纸片剪出一个圆形，作为地球的大海。然后，用绿色的纸片剪出一块块陆地，贴在圆形的纸片上。同学们纷纷动手，有的将绿色纸片剪成了中国的形状，有的则剪成了欧洲、非洲等大陆的形状。看着他们认真的样子，我不禁感叹他们的创意和动手能力。
接着，我们用红色的纸片剪出了一些小点，表示地球上的各个国家。同学们纷纷找出自己的家乡，并在地球仪上贴上这些红色的小点。他们互相交流着自己的家乡在地球上的位置，有的同学还用手势指着地球仪上的红点，向大家展示自己家乡的方位。这一刻，我看到了他们的自豪和归属感。
经过大家的努力，一枚枚小小的地球仪终于完成了。同学们拿着自己的作品，兴奋地向大家展示。他们互相比较着自己的地球仪，欣喜地发现每个人的作品都有独特之处。我看着他们满意的笑容，心里也充满了喜悦。
通过这次制作小地球仪的活动，同学们不仅学习了地理知识，还培养了动手能力和创造力。他们用自己的双手将地球呈现在眼前，感受到了地球的广阔和多样性。我相信，这样的学习方式将会让他们更加深刻地理解和热爱我们的地球。
免责申明：以上内容属作者个人观点，版权归原作者所有，不代表日记网-小手记事点滴记忆立场！登载此文只为提供信息参考，并不用于任何商业目的。如有侵权或内容不符，请联系我们处理，谢谢合作！
当前文章地址：https://www.rijiw.com/wujiriji/2713.html 感谢你把文章分享给有需要的朋友！
上一篇：五年级日记：数百年历史的神奇建筑
下一篇： 五年级日记：和小伙伴们开心玩大型游乐设施