五年级日记：制作小动物模型
五年级日记导语：同学们在语文课上制作小动物模型，展现了他们的动手能力和创造力，同时加强了团结合作和对语文课的兴趣。
今天上课的时候，我带来了一项有趣的活动——制作小动物模型。同学们都非常兴奋，迫不及待地拿起纸张、剪刀和胶水，开始动手。
我向大家展示了几个简单的小动物模型示范，比如小鸟、小狗和小猫。同学们仔细观察，然后开始思考如何制作自己心目中的小动物。
接着，我向同学们介绍了一些基本的制作步骤。他们需要根据自己选择的小动物形状，在纸上画出轮廓。然后，剪下轮廓线，再次在纸上画出小动物的细节部分，如眼睛、嘴巴和四肢。用胶水将各个部分粘在一起，完成小动物模型的制作。
同学们开始动手，有的选择了小兔子，有的选择了小鸭子，还有的选择了小熊猫。他们用自己的想象力和创造力，制作出了各种各样的小动物模型。有的同学的小动物模型栩栩如生，栩栩如生，仿佛可以动起来。
制作小动物模型不仅可以培养同学们的动手能力，还可以锻炼他们的观察力和创造力。同学们在制作过程中，不断思考如何将纸张变成一个有形的小动物，激发了他们的想象力和创造力。
通过这个活动，同学们不仅学到了制作小动物模型的技巧，还感受到了制作的乐趣。他们在制作的过程中，互相交流和分享，共同进步。这不仅加强了同学们之间的团结合作，还增加了他们对语文课的兴趣。
今天的活动让我深刻地感受到了语文课的魅力。通过制作小动物模型，同学们不仅学到了知识，还培养了动手能力和创造力。我相信，这样有趣的活动将会让同学们更加热爱语文课，也更加喜欢动手创作。
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