五年级日记：有趣的科学实验日记
五年级日记导语：学生们参与了一个有趣的科学实验，观察水的沸腾过程，并记录下来。他们兴奋地等待水开始冒出小气泡，记录了沸腾的过程，最终水达到了100摄氏度。
今天我给学生们带来了一个有趣的科学实验，大家都非常期待。实验的目的是观察水的沸腾过程，并记录下来。
第一步，我让学生们每人准备一个杯子，倒入适量的水。然后，我们一起把水杯放在炉子上加热。学生们都聚精会神地盯着水杯，等待着水开始沸腾的那一刻。
第二步，经过一段时间的等待，终于有几个小朋友发现水开始冒出了小气泡。他们兴奋地大声喊道：“老师，水开始沸腾了！”其他的学生也纷纷抬起头，纳闷地看着水杯中的小气泡。
第三步，随着时间的推移，小气泡越来越多，开始冒出来的速度也越来越快。有的小朋友还小心翼翼地用手触摸杯子，发现它已经变得很烫了。大家都纷纷拿出笔记本，开始记录沸腾的过程。
第四步，当水开始沸腾时，整个水面都冒出了大量的气泡，水面上方还飘起了一层水蒸气。学生们高兴地欢呼起来，有的还跳起了小舞蹈。我也鼓励他们用标尺量一下水的温度，结果显示已经达到了100摄氏度。
通过这个实验，学生们不仅观察到了水的沸腾过程，还学到了一些科学知识。他们亲身参与其中，体验到了科学实验的乐趣，对科学产生了浓厚的兴趣。我相信，通过这样的实验，他们会更加热爱科学，勇于探索未知的世界。
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