五年级日记：同学的捉弄
五年级日记导语：今天上课被同学捉弄了，但我发现这是他们对我的喜爱和亲近的表现。虽然有点尴尬，但这样的互动拉近了师生关系，让课堂更有趣。
今天发生了一件让我忍俊不禁的事情，同学们捉弄了我一番，真是太有趣了！
早上上课的时候，我刚刚开始讲解一篇古文，突然听到一阵奇怪的声音。我顺着声音的方向看去，发现是我的学生小明在课桌下偷偷的笑。我心里觉得有些不对劲，但是没有表现出来，继续讲解。可是，小明的笑声越来越大，引起了其他同学的注意。我默默地走到小明的身边，低声问他到底在笑什么。小明嘴里塞着一张纸条，他指了指纸条上的内容，我看了一眼，原来是一张画着我丑态的漫画。我立刻明白了，原来是小明在捉弄我！我忍不住笑了出来，然后把纸条收走，提醒小明不要再捉弄老师了。
下午上课的时候，我提前准备了一个有趣的故事，想要给同学们讲解。我刚刚开始讲，突然听到一个声音从窗户外传来，仿佛有人在窗户外面探头偷听。我假装没有听到，继续讲解。同学们也都顺着声音看去，然后一起偷偷笑了起来。我心里明白，他们又在捉弄我了！我装作生气的样子，大声说道：“好了，你们想要听完这个故事吗？那就来教室里听吧！”同学们听后纷纷笑着走进教室，我也笑着继续讲故事。
今天的课堂真是有趣又充满欢声笑语。虽然被同学们捉弄了一番，但我觉得这也是他们对我的喜爱和亲近的表现。我知道，这样的互动可以拉近师生之间的距离，增进我们的感情。我相信，我们的课堂将会更加有趣，学习也会更加愉快！
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