五年级日记：予取予求
五年级日记导语：班级开展了一次别开生面的予取予求活动，同学们分成小组，予取者准备物品，求者准备礼物。大家展示自己的物品，期待回报。活动培养了团队合作意识和创造力。
今天上午，我们班开展了一次别开生面的予取予求活动，让我收获颇多。
我把同学们分成了小组，每个小组都有一个“予取者”和一个“求者”。予取者要在一定时间内准备一件自己的物品，而求者则需要在同样的时间内准备一份与予取者物品相关的礼物。活动开始后，同学们立刻投入了积极的准备中。有的同学从书包里拿出自己最喜欢的玩具，有的同学展示了自己的手工作品，还有的同学拿出了自己的闪亮文具盒。大家都争先恐后地展示自己的物品，期待着能够得到一个美好的回报。
接下来，予取者开始选择自己心仪的求者，并将自己的物品展示给他们看。这时，场面变得更加热闹起来。有的予取者表情认真地解释自己物品的特点，有的予取者则神秘地包装起来，激起了求者们的好奇心。求者们则纷纷展示出自己的才艺，有的同学用精美的纸张包装了一份精心制作的卡片，有的同学用彩纸折出了一个小动物，还有的同学用画笔绘制了一幅精美的画作。大家都希望能够通过自己的努力，获得一份心仪已久的礼物。
活动结束后，同学们都满载而归。他们从中学到了许多知识和技能，更重要的是，他们体会到了予取予求的快乐。这次活动不仅让同学们感受到了分享和交流的乐趣，还培养了他们的团队合作意识和创造力。我相信，通过这样的活动，同学们一定能够更加积极地参与到课堂中来，展示自己的才华，共同创造美好的未来。
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